Dante ha llevado a cabo durante 28 años, programas de educación para adultos en Rijeka, Croacia. Ofrece programas y cursos educativos de calidad que responden a las necesidades de la sociedad moderna y contribuyen al desarrollo de la educación de adultos a nivel local, regional y europeo. Dante tiene una amplia experiencia en proyectos europeos, especialmente en proyectos Erasmus+ KA1 y KA2, promoviendo la cooperación y las asociaciones internacionales. También ha sido anfitrión y organizador de numerosas reuniones internacionales, eventos de formación y conferencias relacionadas con la educación para adultos.
Las dos últimas conferencias organizadas por Dante, fueron en parte financiadas por el plan de acción de la Iniciativa Centroeuropea (CEI) y se centraron en cuestiones clave relacionadas con la educación para adultos en Croacia: conexión entre la educación para adultos y el mercado laboral (2016), y la identidad profesional de los educadores de adultos (2017).
En 2017 Dante se convirtió en miembro ordinario de la Asociación Europea para la Educación de Adultos (AEEA).
Rural Hub es una asociación creada por un grupo de profesionales de la educación, la formación y el desarrollo rural como respuesta a los efectos de la crisis económica en las pequeñas aldeas y pueblos rurales de Irlanda. Desde que se estableció por primera vez en 2012, The Rural Hub ha proporcionado una amplia gama de programas de formación y desarrollo a los residentes locales y grupos de la comunidad. Se especializa en el ámbito del desarrollo local y ha desarrollado una serie de iniciativas locales para apoyar la inclusión social de los jóvenes rurales desfavorecidos, las comunidades de inmigrantes y los residentes mayores aislados. Trabaja con creatividad y con recursos digitales para lograr una mayor cohesión social entre las comunidades locales del condado de Cavan. Posee una red desarrollada de colaboradores en todo el condado que apoyan su trabajo sobre una base temática.
CARDET es uno de los principales centros de investigación y desarrollo del Mediterráneo con experiencia mundial en el diseño y la ejecución de proyectos, la creación de formación y aprendizaje electrónico. CARDET es una afiliado independiente de universidades e instituciones de todo el mundo, como la Universidad de Yale, la Universidad de Nicosia y el Consejo Internacional de Medios Educativos. CARDET ha completado numerosos proyectos relacionados con el desarrollo de formación y planificación en educación y formación profesional, apoyo a los jóvenes, aprendizaje de adultos, alfabetización, herramientas digitales, aprendizaje electrónico, tecnología educativa e integración social de grupos marginados. CARDET reúne un equipo internacional de expertos con décadas de experiencia mundial en el diseño, la ejecución y la evaluación de proyectos internacionales.
FO-Aarhus es una asociación danesa no gubernamental sin ánimo de lucro, de carácter autónomo y con una junta directiva elegida, procedente de empresas privadas, administración pública y del sector de la educación formal y profesional.
Fo-Aarhus trabaja con la educación no formal de adultos para el público en general y se especializa en programas que ayudan a los grupos desfavorecidos (inmigrantes, desempleados, personas con problemas de aprendizaje, disléxicos, personas con problemas mentales) a mejorar su calidad de vida y a integrarse (o reintegrarse) en la sociedad y el mercado laboral.
FO-Aarhus tiene una amplia experiencia en la gestión de proyectos y en la creación de redes locales y nacionales: es miembro del Consejo Danés para la Educación de Adultos, coopera con el gobierno y con las autoridades locales y regionales (Salud y Servicios Sociales) y participa en proyectos internacionales como solicitante, coordinador y coloaborador.
Permacultura Cantabria es una ONG española reconocida de interés público gracias a su labor educativa y a su contribución al desarrollo rural de la zona. Las dos principales líneas de su trabajo están relacionadas, por un lado, con la sostenibilidad y el equilibrio natural (permacultura, bioconstrucción, agroturismo) y, por otro, con el desarrollo humano (crecimiento personal, inteligencia emocional, inclusión). Organizan varios tipos de eventos de formación no formal dirigidos a divulgadores (educadores, formadores de adultos o trabajadores jóvenes) y adultos, incluida la población desfavorecida (mujeres desempleadas, jubilados, grupos de inmigrantes).
En los últimos tres años, participaron en diferentes proyectos relacionados con el arte, como «Integration through arts to enhance society» (2019-1-IT02-KA204-062118) o «DANCE 4 YOUTH» (2019-2-ES02-KA105-013785).
Proportional Message es una asociación que apoya a las personas en situación desfavorecida a través de la educación en los valores humanos, mejorando el desarrollo integral del individuo, tanto a nivel personal como colectivo. Con ello, pretende contribuir a la creación de entornos educativos, prácticas e investigaciones, en los que se puedan desarrollar las áreas sociales, emocionales y cognitivas, para trabajar con el potencial humano.
Proportional Message opina que el aprendizaje permanente y la educación no formal con adultos y comunidades marginadas, son muy importantes para desarrollar las competencias sociales, emocionales y cognitivas, a la vez que se promueve la realización personal de los individuos. Como organización que se esfuerza por el desarrollo holístico, asume la tarea de promover y desarrollar transformaciones positivas en la sociedad y facilita el acceso a las oportunidades de aprendizaje.
Speha Fresia es una sociedad cooperativa y una organización sin ánimo de lucro. Actúa desde 1983 a nivel nacional en la formación permanente, las políticas activas de empleo, el desarrollo sostenible local y la investigación social. Al integrar sus competencias profesionales en una amplia red de instituciones públicas y privadas, se ha involucrado en proyectos europeos desde 1996. Speha Fresia ha empleado las oportunidades europeas y la cooperación transnacional como función de «Investigación y Desarrollo», con el fin de compartir conocimientos y prácticas óptimas y desarrollar métodos y herramientas innovadoras para mejorar la calidad de su oferta educativa. Está asociada a Legacoop, una de las mayores asociaciones de cooperativas de Italia. Las redes locales están compuestas por otras cooperativas, principalmente las que se dedican a las políticas sociales y de inclusión, asociaciones, organismos públicos (gobierno regional, municipios, servicios de empleo, escuelas y universidades), y organizaciones comerciales. Estas redes están activas tanto en la región del Lacio como en Sicilia, donde tenemos nuestra sede secundaria.
